Дополнительные общеразвивающие программы МДОАУ "Детский сад № 63 г. Орска"
Описание образовательной программы
| № | Наименование дополнительной общеразвивающей программы | Описание дополнительной общеразвивающей программы |
| 1 | Обучение по курсу "Занимательная математика" | Программа предполагает развитие у детей математического мышления, пространственной ориентации, внимания, памяти, воображения, мелкой моторики, формирование некоторых способов умственной деятельности: умения сравнивать, анализировать, устанавливать простые причинно- следственные связи, делать обобщения в процессе учебной, игровой и практической деятельности. |
| 2. | Обучение театрализации | Невозможно переоценить роль родного языка, который помогает детям осознанно воспринимать окружающей мир и является средством общения. Для развития выразительной стороны речи, необходимо создание таких условий, в которых каждый ребенок мог проявить свои эмоции, чувства, желания и взгляды, причем, не только в обычном разговоре, но и публично. Привычку к выразительной публичной речи можно воспитать в человеке только путем привлечения его с малолетства к выступлениями перед аудиторией. В этом огромную помощь могут оказать театрализованные занятия. Они всегда радуют детей, пользуются у них неизменной любовью. |
| 3. | Обучение и развитие детей дошкольного возраста "Скоро в школу" | Актуальностью данной программы является то, что подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Это обусловлено сложной адаптацией ребенка к школе. Школа предъявляет к первокласснику довольно высокие требования. Ребенок дошкольного возраста должен быть готов не только к новым формам общения. У него должна быть развита мотивационная сфера, где любознательность выступает как основа познавательной активности, сформированы эмоционально-волевые и познавательные сферы психических функций. Будущий первоклассник должен владеть элементарными навыками учебных действий (УД), коммуникативными и речевыми компетенция. Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научит понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствует развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Данная программа педагогически целесообразна, так как при её реализации дети получают достаточный запас знаний, умений и навыков, необходимый для подготовки к школе. |
| 4. | Обучение основам хореографии "Хореография для малышей" | Программа направлена на гармоничное развитие детей, формирование исполнительских навыков танцевального искусства посредством музыкально-ритмических движений |
| 5. | Углубленное обучение предмета "Цветоведение" | Программа реализуется в рамках образовательной области «художественно-эстетическое развитие». Программа обеспечивает учёт потребностей и интересов детей. Цвет — это одна из первых характеристик окружающего мира, которую воспринимают дети. Свойства цвета, его природа, влияние цвета на человека и многое другое сформировали основы цветоведения. «Цветоведение» - ведать цветом. Ведать значит «знать». Использование ребенком этих знаний в собственном творчестве: - повышает выразительные возможности детского рисунка, - расширяет возможности восприятия различных явлений, - влияет на развитие творческого потенциала ребенка. |